Het blijft toch een geweldig voorrecht als je werkzaam bent in het onderwijs: die heerlijke ‘herfstvakantie’ van zes weken…!

Waar gewone mensen het moeten doen met twee of drie weekjes vakantie, hebben wij zes weken de tijd om energie te tanken en onze hoofden weer leeg te maken. Daar ligt voor mij dan helaas ook meteen het grote probleem: na de vakantie is mijn hoofd zó leeg, dat ik vrijwel blanco in de laatste vakantieweek weer naar school ga.

Ik weet nog welke sleutel van de voordeur is, het alarmnummer wordt al lastiger (zoeken we op) en de meeste collegae ken ik nog bij naam, maar verder? Blanco.
Gelukkig had ik vóór de vakantie iets in mijn agenda gezet. Daar ben ik nu blij om, want anders was ik het totaal vergeten. Op de eerste schooldag in mijn agenda had ik met grote letters geschreven: DIT SCHOOLJAAR GA IK HET ANDERS DOEN. Voor mij een jaarlijks terugkerend voornemen. Andere mensen doen dat vaak op 31 december. En zoals bij zoveel mensen, was het mij nog nooit gelukt om dit voornemen werkelijk te realiseren. Elk jaar weer verviel ik binnen enkele dagen in de oude fout mijn werk als directeur voornamelijk in te vullen met conciërge- en onderwijsondersteunende taken, zoals het uitpakken en verdelen van bestellingen, het helpen verplaatsen van meubilair, het aansluiten van computers, het schrijven van uitnodigingskaartjes voor beginnende kleutertjes en het zetten van koffie, héél veel koffie voor alle collegae.

Maar dit schooljaar ga ik het anders doen. Ik ga de eerste schooldag benutten om voor mezelf op papier te zetten, wat mijn doelen voor de school voor dit schooljaar zijn en wat ik zelf ga doen om die doelen te behalen. Doelen stellen. Het is iets dat we in toenemende mate van onze leerkrachten vragen. Het wordt hoog tijd, dat we als schoolleider zelf ook die discipline ter hand nemen. Het is best verleidelijk je tijd te vullen met retourzendingen, pleisters plakken en papierstoringen in het kopieerapparaat oplossen. Je bent lekker bezig en je boekt direct resultaten. De waardering van collegae en ouders (‘leuk dat de directeur nog tijd heeft voor dat soort dingetjes’) is groot. Kortom: het gevaar ligt altijd op de loer, want je wilt als directeur toch ook wel een beetje waardering?
Maar dit jaar ga ik het anders doen. Echt totaal anders. Heel even het w.c.-papier in de kleutertoiletjes aanvullen en dan ga ik direct aan de slag.

Wim Menke

reacties